Re: quanti di forma conica?

From: Mauro RICCARDI <df185279_at_cerd1.difi.unipi.it>
Date: 1999/07/11

On 8 Jul 1999, Maurizio Leonardi wrote:

> Sono commissario d'esami (filosofia / storia). Un candidato parlava oggi di
> forma 'conica' dei quanti subendo la derisione dei miei colleghi. Ha pure
> citato alcune fonti delle sue informazioni. Pu� essere preso sul serio? A me
> pareva piuttosto convinto. Se qualcuno pu� rispondere lo faccia. Ne va del
> voto di maturit� dell'alunno.

Ciao,
 vorrei dare una mano, perche' non e' passato molto tempo da quando sono
*uscito dal tunnel* anch'io, pero' cio' risulta impossibile, poiche' non
hai riportato praticamente nulla del discorso originale ... Quanti ?
Quanti di che ? A dire il vero l'espressione *quanti di forma conica* non
susita in me nessuna idea su cosa il tipo abbia voluto dire ... O forse
dovrei dire di cosa il ragazzo abbia letto e misinterpretato ... hai detto
che ha citato referenze, potresti cercare di ricordare quali (cosi'
almeno ci possiamo fare una idea di cosa puo' essere accaduto ) ?
BTW, non ho voglia di fare polemica, ma non mi piace molto l'idea che uno
studente dica qualcosa in sede di esame (soprattutto di maturita') e venga
poi deriso da coloro che devono verificarne il grado di preparazione;
Non mi piace perche' io credo che un insegnante debba esserlo fino in
fondo, anche quando e' il momento di *spremere le rape*, tenendo sempre un
comportamento in seguito al quale il discente possa dire *di averci
imparato comunque qualcosa* ...
Per curiosita', c'e' stato qualcuno dei tuoi colleghi (e.g. di fisica o
similari), che abbia tentato, perlomeno fare capire al ragazzo dove era
il falso ? O si sono limitati a ghignare ?
D'altro canto tante volte capita che uno studente dica scemenze, e pure
folli, (e questa, mi dispiace dirlo, mi sembra tale), e purtroppo (ahime')
e' nella logica degli esami che si pagano (a volte anche a lungo e tanto)
gli errori che si fanno ... Ma comunque non credo che per un quanto conico
di troppo l'esito dell'esame di questo *giovane puledro della fisica
moderna* venga compromesso definitivamente ... o forse ce ne sono altre
di, diciamo cosi', *anomalie* nella esposizione dell'esaminando ?
Aspettiamo trepidanti una tua chiosa ...

   grazie per lattenzione
                      bye mr
Received on Sun Jul 11 1999 - 00:00:00 CEST