Fabio Rosciano wrote:
> Secondo me invece � meglio imparare a fare "manualmente" queste operazioni
> al liceo: se poi sei interessato, la parte teorica e dei perch� la impari
> all'universit�, dove, tra l'altro, trovi professori "preparati" ad
> affrontare questioni teoriche (cosa che molto spesso al liceo non �
> possibile fare).
Non sono molto d'accordo. Ridurre la matematica del liceo ad un
apprendimento di tecniche di calcolo vuol dire di fatto eliminare
la matematica dal programma. Infatti risolvere equazioni (per
esempio) non e' matematica, e' una tecnica che sta alla
matematica come la progettazione di circuiti elettrici sta alla
fisica - ed e` una tecnica che viene dimenticata immediatamente
se viene appresa meccanicamente.
La matematica e' una struttura logica ed un modo di pensare, ed
e' questo che bisognerebbe insegnare (e se i docenti non ne sono
capaci, bisogna riprogrammare i docenti). Poi bisogna fornire
*anche* gli strumenti tecnici fondamentali, ma questi dovrebbero
fluire naturalmente dal fatto di aver assorbito il modus
cogitandi giusto, che si puo' insegnare perfettamente bene
trattando argomenti del tutto classici e "pratici".
--
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Enrico Smargiassi
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Received on Mon Sep 11 2000 - 10:55:23 CEST