Ma quanti bambini immaturi ci sono in giro in questo NG ????
E il moderatore a che serve, se lascia passare i post dei suddetti
????????????????????
Lascia stare quello che dicono marco e ciberneta, dai.
Non hanno esperienze, secondo me, abbastanza generali.
Viaggiate, conoscete il mondo....
Come sarebbe a dire che gli ingegneri sanno risolvere problemi solo noti ?
Certo se tu prendi un medio ingegnere, mica puoi pretendere la luna,
ma lo stesso dicasi di un fisico medio.
E ci sono tantissimi fisici che sono assi negli argomenti ingegneristici
Solo una nota su quanto Marco ha scritto:
> Ti faccio un esempio. Nel libro di Analisi 1 per i fisici e i matematici,
> vengono trattate le funzioni in spazi metrici, generalizzazione del caso
> particolare delle funzioni reali di variabile reale o complessa o di pi�
> variabili.
> Sullo stesso libro di analisi per gli ingegneri, c'� un primo capitolo per
> le funzioni di una variabile reale, un secondo capitolo per quelle di due
e
> cos� via (non � uno scherzo, ma l'ho notato una volta sfogliandone uno).
LOL !!!!! Per la serie: ho esperienza solo di due libri e due corsi.........
Dipende tutto dalla sede, dall'anno, dal professore.
Parliamo di Pisa...
Campanato a _matematica_ , al prim'anno svolge solo la toria delle funzioni
di una variabile reale,
ma con una maestria indiscussa ed indiscutibile.
Lo stesso dicasi per Murthy a Fisica.
Francaviglia, ad ingegneria, addirittura si e' buttato sull'analisi
nonstandard, mentre
ai tempi miei ci ammanniva l'analisi "moderna" direttamente negli spazi
metrici,
il prim'anno concentrandosi su R^n (e la teoria della misura....), al
secondo anno sugli spazi funzionali etc....
Sono tutti esempi di straordinari docenti ! Con programmi
straordinartiamente diversi !
E potrei parlare per ore...
Da ingegnere posso dire che piu' fisica e matematica si conoscono nella mia
professione, meglio e'.
hi
alberto d'onofrio
Received on Tue Jan 25 2000 - 00:00:00 CET
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