Re: Ho cominciato ieri....

From: Wentu <il_wentu_at_mailexcite.com>
Date: 1999/10/21

On 17 Oct 1999 09:41:00 +0200, paolobe_at_videobank.it (Paolo B.) wrote:

>Aspetta... se non capisci qualcosa devi dirlo al docente e fartelo
>spiegare o in aula o dopo la lezione o durante il ricevimento.
>I docenti universitari sono pagati per questo.
>Non temere di fare brutta figura: e' normale chiedere chiarimenti.

Eh lo so... c'� sempre questo timore reverenziale nel chiedere ai prof
che a loro volta non sempre fanno qualcosa per colmare il burrone
pieno di coccodrilli che ci separa da loro. Si barricano (alcuni, mica
tutti eh !!! ) nel loro " io sono il prof che tutto sa cui tutti i
conti alla lavagna riescono ecc ecc" che intimidisce... anche se poi
tutti ti dicono dall'altro della torre "se avete problemi venite pure
". Mh... Poi altri hanno il dono di incasinarti ancora di pi� le idee.

Dalla mia esperienza, chiedere ai prof mi riesce quando sono a
preparazione quasi ultimata e ho bisogno delle ritoccate alle cose che
non mi quadrano. Ma prima devo capirci un po' io. Vorrei andare la
senza fare la figura del pirla nel senso che pima devo sapere di cosa
io e lui parleremo. Capito ? Esempio : appena dopo la lezione capisco
il 10% delle cose spiegate... vado la e chiedo il primo 20% delle cose
non capite e lui me le spiega con un altro 50% di cose non capite... e
io continuo a rimanere con il mio 10% di cose capite e poi una grande
confusione. MENTRE... se vado quando so il 95% delle cose e chiedo il
restante 5% lui me lo spiega sfruttando il 95% di cose che so... e
cos�...BINGO !! arrivo a 100% di cose capite ( utopia lo so.. ma era
un esempio ).

>
>
>>spesso � vero che E = mc^2
>>Esame = memoria per culo al quadrato
>
>ROTFL... la memoria va bene, ma devi aver CAPITO piu' che ricordare,
>almeno se il docente sa fare il suo mestiere mai ti chiedera' le
>formulazze a memoria: piuttosto cerchera' di valutare quanto tu abbia
>compreso. In un esame di fisica fatto bene la memoria dovrebbe contare
>pochissimo, almeno secondo il mio parere.
>Capire se qualcuno ha capito e' dote di un buon professore!
>
Sigh.... la cosa sacra � che ogni esame fa storia a se. I fattori che
possono incidere sono sin troppi : sede universitaria, professore,
esaminando, la giornata storta di uno dei due.... davvero il culo in
quanto fortuna incide e molto e noi non si fa altro che aiutarlo
studiando e cercando di capire il piu' possibile. Ma ogni studente o
exstudente sa che ci sono per ogni esame storie di persone passate per
miracolo e altre con un voto bassissimo nonostante fossero
preparatissime. Cos� � la vita ! ma E = mc^2, non c'� nulla da fare


ciao

Wentu
Received on Thu Oct 21 1999 - 00:00:00 CEST