"Elio Fabri" <mc8827_at_mclink.it> ha scritto nel messaggio
news:3E6F8C51.516AD7E_at_mclink.it...
> Ma insomma, parlando in generale, cercavo di dare problemi che
> a) non fossero banali schematizzazioni di cose irrealizzabili
> b) richiedessero un uso significativo dei "numeri" (non solo per
> "mettere i numeri alla fine")
> c) richiedessero di capire una situazione fisica.
> Era tutto questo il difficile...
Ho dato da poco pi� di un mese l'esame di E.M.1 ed ho preso 30 e non credo
da essere da 30. Se mi posti o pubblichi qualche vecchio compito forse
potrei rendermi conto se sono cos� bravoo.... non sono un perfezionista ma
credo che non meritavo quel voto ache se ne sono felice!
> Non so; per quanto ho gia' scritto, ne dubito.
> Confesso che mi sento un po' un rappresentante di una specie in
> estinzione :)
> Per es. appena stamattina ho appurato che qui ai nostri studenti di
> propinano i potenziali e.m., con soluzioni ritardate, Lienard-Wiechert,
> forulazione relativistica, ecc. al secondo anno. E potrei fare altri
> esempi simili.
> E il buon vecchio e.m. classico hanno fatto in tempo a capirlo? quando?
No che non facciamo in tempo a capirlo fino in fondo!!!
Ed ache io tra gli studenti sono in via di estinzione :-) ed anche molto
impopolare per questi miei pensieri. Credo che l'e.m. debba essere studiato
non solo pi� tempo per poterlo digerire in modo + fisiologico.... ma anche
meglio di come si fa attutamente; cio� con + calma ed esercitazioni pi�
approfondite.
> E' chiaro (secondo me, secondo me...) che andranno avanti senza aver
> capito niente delle basi e tanto piu' delle cose avanzate...
> Ma bisogna accelerare, perche' in tre anni debbono prendere una
> laurea...
>
> Percio', a chi vuoi che interessino problemi di Fisica I dove bisogna
> pensare?
A chi non si rassegna ad essere il solito mediocre.... quello che vuole il
mondo "produttivo" odierno che conosce solo il profitto!!!!!!!!!!!
Ciao
Francesco Piastra
Received on Sat Mar 15 2003 - 15:22:54 CET
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