In article <sUEZ9.132406$AA2.5507509_at_news2.tin.it>, bkwbof_at_tin.it says...
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Vi hanno trattato con i guanti.
Ascolta le mie esperienze.
L'anno scorso, nella prima sessione, ho iniziato a seguire (seguire...
roftel) il corso di fisica generale 2 vecchio ordinamento. Il prof a
primo impatto non prometteva gi� molto bene e gli studenti intenzionati a
seguire e preparare l'esame erano circa un centinaio. Il programma da
preparare era costituito da tutto il Mencuccini 2 di sana pianta, un buon
libro (per fortuna) anche se non facilissimo.
Le prime lezioni erano tutte dedite alla legge di Coulomb e al campo
elettrico, tutte formule scritte riscritte e ripetute ed al tempo stesso
infinitamente semplici. Solo dopo un p� ci si � resi conto che il
programma era molto vasto e che bisognava correre. In conclusione lezioni
e lezioni dedicate alla legge di Coulomb e al campo elettrico come limite
di forza per unit� di carica e quattro chiacchiere in merito alle
interpretazioni microscopiche dei fenomeni elettromagnetici o alla
covarianza relativistica dell'elettrodinamica. Quattro chiacchiere... ma
che chiacchiere! Presto ci siamo resi conto che il prof non preparava la
lazione prima di esporla e, cosa ancor pi� grave, aveva anche problema
con la grammatica e l'analisi logica. Cos� quei cento studenti (tra cui
il sottoscritto) che dovevano preparare l'esame di fisica 2 (tutto il
mencuccini di sana pianta) hanno saggiamente deciso di prepararselo da
soli in quei tre o quattro mesi che avevano a disposizione.
Quando il prof si � accorto che che a seguire non erano pi� cento ma pi�
o meno una decina ha deciso di far mettere le firme ai presenti. La cosa
ha durato poco perch� quasi tutti gli studenti (il prof non aveva una
ottima vista) mettevano una firma per loro e per eventuali compagni
assenti e poi uscivano dalla porta di emergenza o rimanevano sulla
scalinat� a lanciare gli aeroplanini di carta in giro per l'univ.
B�, il corso si � svolto fino alla fine con meno di dieci studenti a
lezione che mettevano la firma per pi� o meno 100 studenti.
Il prof. ci ha voluto agevolare con gli esoneri (sembra tra i pi�
difficili che siano capitati alla nostra univ.), comunque � successo
qualcosa di strano e MOLTI studenti hanno passato lo scritto con buoni
voti.
Il sottoscritto ha abbandonato la materia per poi riprenderla nella
sessione successiva. Anche qui il programma era tutto il mencuccini da
studiare di sana pianta ma il nuovo prof con grammatica e analisi logica
sembrava cavarsela ed era decisamente pi� ascoltabile. Lui gentilmente ha
deciso che gli esoneri non si sarebbero fatti e cos� ci ha levato una
delle tre possibilit� di passare l'esame in un anno. Comunque sia anche
con il nuovo prof le cose non splendevano. Il progr. era vasto e solo
pochi riuscivano a stare dietro il prof, poi succedeva quello che �
sempre successo: molti studenti rimanevano indietro rispetto alle
lezioni, non capivano pi� un granch� neanche l'esercitazione e si
trovavano a studiare praticamente da soli.
Va b�, questa � la selezione dell'universit� italiana, d'altra parte non
si possono mica buttare via i soldi per pagare pi� lezioni ai professori
quando invece ci sono i politici che devono riempire i loro gruzzoli
nelle banche svizzere e chiss� dove ancora... comunque anche questo �
fuori discorso.
Che ne pensate invece di un prof. di analisi che dopo il primo mese di
lezione gi� spiegava integrali multipli e equazioni differenziali? Che ne
pensate di un corso di analisi in cui l'80% degli studenti non capiva la
lezione perch� era estremamente densa di concetti e ben poco spiegata?
M�! Ma davvero � tutta cos� l'universit�? E poi ci lamentiamo che ci sono
pochi laureati in Italia e gli studenti devono studiare per molti anni.
Addirittura poi c'� pure chi sostiene che l'universit� italiana � una
delle migliori al mondo! Magari l'universit� italiana esige molto dai
suoi studenti ma non mi sembra l'unico dei parametri da valutare per
definire la qualit� di una universit�. Forse non sono stato
fortunatissimo io, non so... staremo a vedere. Un saluto a tutti.
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Received on Sat Feb 08 2003 - 19:01:52 CET