On Nov 18, 9:10�pm, Elio Fabri <elio.fa..._at_tiscali.it> wrote:
[...]
> La nostra tradizione scolastica tende a privilegiare questi "grandi
> problemi", anche se in realta' nella maggior parte dei casi ridotti a
> pure chiacchiere.
> Capire come funziona un oggetto del mondo reale, anzi solo porsi la
> domanda, e' roba da "vili meccanici".
> Accettare poi che non ha neppure senso pretendere di pensare ai
> "grandi problemi" se non si hanno delle basi sulle questioni da "vili
> meccanici", e' qualcosa che ripugna alla stragrande maggioranza dei
> nostri concittadini, quale che sia il loro livello culturale.
Lo potresti spiegare questo a superpollo, che non si da' pace perche'
i suoi studenti gli chiedono: "a che cavolo serve saper risolvere
questa disequazione nel mondo reale?"
:-))
Received on Thu Nov 18 2010 - 23:05:08 CET
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