Re: Dio e Fisica (che non e' OT)

From: Paolo Cavallo <ton0621_at_iperbole.bologna.it>
Date: Tue, 27 Nov 2001 17:13:33 +0100

"RedBoy" <redboy_xxx_at_yahoo.it> ha scritto nel messaggio
news:B82816C2.3547%redboy_xxx_at_yahoo.it...

> Secondo me il problema risiede tra lo studiare ed il comprendere. Se il
> fisico si deve limitare a studiare la natura allora che risolva le sue
> brave
> > equazioni e faccia i suoi esperimenti, ma in questo caso il fisico non
> > sarebbe altro che un tecnico al servizio di qualche grossa industria.

Non e' assolutamente mia intenzione offendere nessuno, ma questa frase
la puo' scrivere soltanto qualcuno che non ha mai apprezzato la fisica.
Soltanto se si ignora il percorso lungo, difficile e affascinante che
porta a una legge o a una teoria si puo' pensare che la legge o la
teoria abbiano bisogno del filosofo (o, peggio, del teologo) per
essere interpretate. Guarda che io ho polemizzato spesso con Elio Fabri
sull'importanza della filosofia. Ma e' proprio Hegel che ci insegna che
"il vero e' l'intero" e che il sapere e' nulla senza il percorso che
porta ad esso.

> >Se invece il compito e' quello di capire la natura, allora, dopo aver
> risolto
> > le formule, e' necessario intrapendere un cammino "filosofico" per
> > comprenderle e in questo cammino e' naturale che ogniuno metta qualcosa
di
> > se'.

E' giusto che ciascuno, nel lavoro intelletuale, "metta qualcosa di se'".
Ma e' un errore credere che la riflessione sulle equazioni (come e' brutto
"formule"!) sia separata e addirittura posteriore alla loro "risoluzione"
(che poi vuol dire studio, ricerca di soluzioni e di condizioni di
applicazione, ecc.). Io non so quali campi tu conosci in maniera
approfondita: ma, se penso ad esempio alle equazioni di campo di Einstein
per la relativita' generale, e penso al lavoro di Einstein, de Sitter,
Fridman, ecc., non vedo davvero come si possa paragonare questo lavoro a
quello di un tecnico in un'industria.

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Paolo Cavallo " I am a teacher at heart, and
                          there are moments in the classroom
                           when I can hardly hold the joy. "
                                        P. J. Palmer, 1998
paolo.cavallo_at_iperbole.bologna.it
http://www.alberghetti.it/paolo.cavallo/pc.htm
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Received on Tue Nov 27 2001 - 17:13:33 CET

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