On 14 Ago, 18:57, "Omega" <Om..._at_NOyahoo.it> wrote:
> Del resto non gi vero che esistono testi scolastici di diversi livelli? E
> che di fatto in materia di scienza (e altro) stanno proprio facendo
> divulgazione? Che problema hanno dunque? Evidente: quello del controllo.
Il problema non � quello. E' che i concetti difficili non sono
semplici. Lo dice la parola stessa. Quindi i libri di diverso livello
spiegano ognuno bene argomenti di diverso livello. Spiegare
semplicemente cose difficili non � possibile, se non tramite metafore
che OVVIAMENTE fanno sono esempi per rendere il concetto, mica cose
vere, manco per niente.
Comunque... Siam nel 2012. Su wikipedia trovi in maniera completa ed
assolutamente dettagliata tutta la teoria del modello standard delle
particelle elementari. Dici nulla.... I corsi universitari sono aperti
a tutti e frequentabili gratuitamente. Alcuni sono addirittura online,
con lezioni guardabili su internet su siti come youtube. Varie
universit� fanno lezioni in streaming. Il cern mette online di tutto e
pubblica i suoir risultati su riviste open gratuite.
Non mi pare che nessuno tenti di nascondere niente. Se la gente non �
in grado di capire le cose cos� come stanno... Che ci si pu� fare?
Daltronde se per imparare una cosa si impiega in media 5/8 anni...
come si pu� pensare che si possa spiegarla in un paio d'ore???
Fai conto che tra i fisici che lavorano in esperimenti tipo CMS e
simili un buon 50% delle persone ti diranno: "io non lo conosco bene
il modello standard delle particelle elementari". Perch� lo conoscono
e proprio per quello sentono di "non saperne abbastanza". Ed � gente
che ha fatto 8 anni di universit� e ci lavora tutti i giorni. Ma
magari sono specializzati in altre "sottospecialit�". Tu pensi
veramente che si possa spiegare in due orette alla tv?
Provaci! Online � tutto pubblico e tutto disponibile. Nessuno nasconde
segreti. Ma � come la "grande montagna di cacca" dell'altro post. Al
giorno d'oggi non esiste nessuno che sa spiegare da cima a fondo come
funziona un pc in dettaglio. Chi progetta i chip non sa come
funzionano i compilatori di basso livello, chi progetta i transistor a
livello atomico non sa come funzioni una GPU, ma non dico "lo conosce
ma vagamente". Dico proprio "non ne ha la minima idea". Eppure i pc
funzionano...
E' il problema del progresso. Pi� le cose semplici vengono scoperte...
Pi� ne rimangono da scoprire solo di astruse!
Io faccio fisica nucleare, applicata alla medicina. Il 50% dei medici
nucleari non ha idea neanche una vaga di come funzionino le macchine
che usano. Ma roba da mettersi le mani nei capelli proprio. Eppure
fanno 50 esami al giorno di quelli accuratissimi. E io non distinguo
il pancreas dalla milza. Eppure gli so far funzionare le PET lo stesso
e progettarne le migliorie...
Received on Tue Aug 21 2012 - 15:25:17 CEST
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