Re: Didattica Fisica all'Universita'

From: Marco <nbwba_at_tin.it>
Date: 3 May 2006 15:19:13 -0700

Elio Fabri ha scritto:
> 1) Ha oggettivamente obbligato a una compressione dei corsi, non solo
> con l'eliminazione di argomenti (il che potrebbe anche essere sensato,
> se fatto a ragion veduta) ma anche con una presentazione piu' sommaria
> degli argomenti trattati.
> 2) Ha spinto a introdurre precocemente argomenti che un tempo si
> ritenevano adatti solo a studenti piu' maturi. Un esempio l'hai citato
> tu, con la "introduzione alla fisica moderna".
> 3) Avrebbe richiesto uno studio profondo dei nodi concettuali, delle
> difficolta' didattiche, delle relazioni fra parti della fisica.
> Avrebbe richiesto di rivedere approcci che ormai si trascinano per
> inerzia.
> Avrebbe reso necessario svecchiare anche la cultura matematica
> della gran parte dei *docenti*.
> Mi domando: in quante universita' questo e' stato fatto?
> Certamente non a Pisa; delle altre non so, ma nutro fieri dubbi.

Per prima cosa vi ringrazio per le risposte, in un certo senso mi hanno
rincuorato :-)
Quoto quest'ultima parte di Elio Fabri per sottolineare un aspetto
della riforma 3+2 che non viene evidenziato molto spesso. Mi riferisco
al disagio che noi studenti proviamo nel sentire che questo ordinamento
ha ridotto il livello degli insegnamenti (cosa ripetuta da praticamente
tutti i professori), nonostante molti di noi concedano allo studio
della fisica praticamente la totalita' del loro tempo.
Confrontando i programmi del v.o. con i nostri, mi rendo conto che un
taglio c'e' stato, e' inutile negarlo. Mi chiedo allora, cosa dovremmo
fare? Vi assicuro che faticare cosi' tanto e sentirsi dire
(giustamente) che il nostro livello sara' mediocre, e' decisamente
deprimente.
Infine ho timore che, nel prossimo futuro, possa avvenire qualche altra
riforma che riporti il livello dell'universita' a quello di un tempo,
rendendo gli studenti della mia generazione visti dal mondo del lavoro
(della ricerca, o quant'altro) come "frutto" di un esperimento
didattico riuscito male.
Vi rinnovo i ringraziamenti!
Marco
Received on Thu May 04 2006 - 00:19:13 CEST