docente medio ha scritto nel messaggio ...
Elio Fabri wrote:
>> Ma preferisco insistere che *non fa parte* degli obiettivi della
>> scuola media "sensibilizzare sulla rigorosit� di un certo linguaggio
>> scientifico".
Docente medio answered:
>E' un punto di vista. Secondo me, dato che poi nessuno alle scuole
>superiori prover� a fare qualcosa del genere, e poi si troveranno davanti
>alla rigosit� del linguaggio utilizzato in analisi matematica o in fisica
>all'universit�, e crederanno di esser finiti in un altro pianeta, e dato
>che certe disattenzioni al linguaggio scientifico....
CUT
Temo che quello di Elio non sia un mero punto di vista, � anzi ben
suffragato da esperimenti. Cio� esperimenti che si conducono da mezzo
secolo(a partire dagli studi di Piaget) sugli adolescenti.
Diciamo che quello che ti dice Elio si fonda non tanto sui programmi, ma
proprio sul fatto che � la Psicologia dell'et� evolutiva a confermare certe
cose.
D'altra parte il fatto che tu non riesca a spiegare loro la differenza tra
massa e peso dovrebbe gi� ampiamente averti dimostrato che ha ragione Elio e
che non � un mero "punto di vista" il suo.
Potrei dilungarmi sugli studi di Piaget come di altri studiosi che
potrebbero interessare molti insegnanti che leggono il ng, ma non mi piace
"ripetermi"!
Saluti a tutti
Franco
Received on Fri Mar 04 2005 - 22:23:08 CET
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